
Animer un atelier dans un canvas
Utilisez les modèles, les pages, les commentaires, le partage, les appels, le chat et le mode présentation pour animer un atelier d'équipe.
Un atelier sur canvas réussit lorsque les participants savent toujours où aller, quoi faire et ce qu'il adviendra de leurs contributions par la suite. ALLO vous fournit tous les outils nécessaires : modèles, pages, notes adhésives, commentaires, partage, accès invité, présence en temps réel, chat, appels et présentation. Le rôle du facilitateur consiste à organiser ces éléments de manière à ce que les participants se concentrent sur leur travail plutôt que sur l'outil.
Utilisez ce guide pour vos rétrospectives, sessions de planification, cartographies de parcours (journey mapping), critiques de design, synthèses de recherche, cours, ateliers clients et réunions de prise de décision en équipe.
Rôles et accès lors d'un atelier
| Rôle | Autorisation recommandée | Pourquoi |
|---|---|---|
| Facilitateur | Accès en édition ou niveau propriétaire | Doit préparer, verrouiller, déplacer, nettoyer, partager et gérer le déroulement. |
| Co-facilitateur | Accès en édition | Peut aider à résoudre les problèmes, déplacer des notes, gérer le temps et accompagner les participants. |
| Participant (contribution active) | Accès en édition | Nécessaire pour ajouter des notes adhésives, déplacer des éléments, voter et participer aux exercices en direct. |
| Relecteur uniquement | Accès en commentaire | Idéal pour obtenir des retours sans modifier le contenu de l'atelier. |
| Observateur | Accès en lecture seule | Convient aux parties prenantes qui souhaitent suivre l'atelier sans y participer activement. |
| Participant externe | Accès invité avec le rôle approprié | Testez le lien d'invité avant le début de la session. |
Avant l'atelier
Démarrez à partir d'un modèle si la session suit une structure connue. Utilisez un canvas de page vierge si l'atelier est personnalisé mais nécessite tout de même un ordre logique. N'utilisez un tableau blanc libre que si l'atelier est délibérément ouvert et ne requiert pas de mode présentation, d'exportation au format PDF ou de structure page par page.
Créez des pages pour l'ordre du jour. Une structure classique comprend l'accueil, le contexte, l'activité 1, l'activité 2, la synthèse, les décisions, les prochaines étapes et le « parking lot » (sujets à traiter plus tard). Renommez les pages manuellement afin que le rail de diapositives décrive clairement le déroulement.
Placez des consignes sur chaque page. Veillez à ce qu'elles soient assez courtes pour être lues pendant que les participants écoutent. Verrouillez les instructions du facilitateur et les cadres d'arrière-plan pour éviter que les participants ne les déplacent par inadvertance.
Téléversez les fichiers sources, images, PDF et liens avant l'arrivée des participants. Attendez que le traitement des aperçus et des miniatures soit terminé. Si des fichiers volumineux sont encore en cours de chargement au début de l'atelier, votre première activité consistera à regarder un indicateur de chargement tourner en groupe.
Déterminez quels éléments doivent être repliés. Repliez les pages de préparation, les notes réservées au facilitateur, les anciens brouillons et le contenu de secours qui ne doivent pas s'afficher lors de la présentation.
Configurer les outils pour les participants
Utilisez des notes adhésives pour recueillir les réponses. Utilisez des formes pour délimiter des zones, des catégories, des couloirs de processus ou des blocs de décision. Servez-vous de flèches pour indiquer les flux et les relations. Intégrez des feuilles de calcul pour vos matrices, notations, plannings ou comparaisons structurées. Encouragez l'usage des commentaires pour poser des questions à traiter après l'activité en direct.
Si les participants découvrent l'outil, prévoyez une petite zone d'entraînement sur la première page de travail. Demandez-leur d'ajouter une note adhésive, de la déplacer et de laisser une réaction ou un commentaire. Cet exercice ne prend que deux minutes et évite de perdre dix minutes de confusion par la suite.
Partager le canvas
Partagez le canvas avant la session en attribuant les autorisations adéquates. Si les participants doivent ajouter notes, donnez-leur un accès en édition. S'ils doivent uniquement relire et échanger, accordez-leur un accès en commentaire. S'ils sont externes à l'organisation, utilisez la collaboration d'invités et testez le parcours d'accès au préalable.
Pour une session en présentiel, utilisez le partage par code QR si disponible. Pour les participants à distance, envoyez le lien du canvas, l'éventuel code PIN ou mot de passe, le rôle attendu et la page de départ.
N'accordez pas d'accès général en édition aux personnes qui ont seulement besoin d'observer.
Animer la session en direct
Débuter par la page d'accueil et assurez-vous que tout le monde parvient à ouvrir le canvas. Utilisez la présence en direct pour vérifier que les participants se trouvent au bon endroit. Si les utilisateurs sont dispersés, utilisez des liens de page, le rail de diapositives ou la fonction de suivi (follow) pour les ramener vers vous.
Utilisez la fonction Appeler ou Rejoindre si la session se déroule dans ALLO. Utilisez le chat pour une coordination rapide et le suivi du temps. Privilégiez les commentaires pour consigner les questions, objections ou décisions qui doivent subsister après la réunion.
Lorsque les participants ajoutent des notes adhésives, attribuez-leur un temps précis et un espace délimité. Une fois les contributions recueillies, utilisez le groupement, l'alignement automatique (Tidy Up) ou un regroupement manuel pour rendre la page lisible. Verrouillez les groupes finaux si ceux-ci ne doivent plus être modifiés au cours de l'activité suivante.
Utilisez les commentaires de page pour vos notes de facilitateur du type « Cette activité nécessite un suivi » ou « À sauter la prochaine fois ». Utilisez les commentaires d'élément pour donner des retours précis sur une note, un fichier ou un schéma.
Présenter et conclure
Utilisez la fonction Présenter un canvas pour la restitution finale s'il s'agit d'un canvas de page sur ordinateur. Vérifiez le rail de diapositives avant de lancer la présentation. Repliez les pages de brouillon qui ne doivent pas être diffusées.
Terminez en affichant clairement les décisions et les prochaines étapes sur le canvas. Désignez des responsables à l'aide des champs de projet, des sous-tâches ou des commentaires accompagnés de mentions. Si le canvas fait partie d'un projet, vérifiez les étiquettes, le responsable, la date d'échéance et le placement dans la section.
N'exportez au format PDF qu'une fois le chargement des fichiers médias terminé et l'ordre des pages vérifié. Si le canvas est un tableau blanc libre, utilisez une autre méthode de transmission, car l'exportation PDF basée sur les pages n'y suit pas le même flux de travail.
Après l'atelier
Nettoyez le canvas pendant que la session est encore fraîche dans les esprits. Résolvez les commentaires qui ont trouvé réponse en direct. Mentionnez les responsables sur les éléments en suspens. Déplacez ou copiez le canvas vers le bon projet. Archivez les pages de brouillon en les repliant plutôt qu'en les supprimant, au cas où elles s'avéreraient utiles plus tard.
Si le format de l'atelier a bien fonctionné, nettoyez-en une copie et utilisez la fonction Enregistrer comme modèle si vous disposez des autorisations nécessaires et si le type de canvas prend en charge cette option. Supprimez les noms des participants, les commentaires privés, les données client et les réponses spécifiques avant l'enregistrement.
Exemples de structures d'ateliers
Pour une rétrospective, créez des pages dédiées : accueil (check-in), ce qui a fonctionné, ce qui n'a pas fonctionné, thématiques, actions à mener et attribution des responsables. Les notes adhésives recueillent les contributions, tandis que les commentaires servent à poser des questions complémentaires.
Pour une critique de design, utilisez une page par zone de conception, téléversez les images ou les fichiers PDF sources, invitez les relecteurs à laisser des commentaires sur des objets spécifiques, et terminez par une page de décision.
Pour une synthèse de recherche, commencez par un tableau blanc libre pour regrouper les idées brutes s'il s'agit d'une phase exploratoire, puis créez un canvas de page pour la restitution finale.
Pour un atelier client, utilisez des liens d'invité, attribuez scrupuleusement les autorisations de commentaire ou d'édition, et masquez les pages de préparation interne avant l'arrivée du client.
Résolution des problèmes courants
Si les participants ne parviennent pas à effectuer des modifications, vérifiez le rôle de partage, l'accès invité, l'état des objets verrouillés, et assurez-vous qu'ils sont bien connectés ou qu'ils accèdent au document comme prévu.
Si les participants se perdent, améliorez les titres des pages, fournissez des liens directs vers les pages, utilisez la vue d'ensemble et veillez à ce que le rail de diapositives reste visible pour les facilitateurs.
Si le canvas ralentit, arrêtez de téléverser des fichiers volumineux en direct, réduisez les médias lourds sur les pages actives, créez des sous-canvases pour approfondir certains sujets et évitez de regrouper tous les participants sur une même page surchargée de fichiers.
Si les commentaires deviennent trop denses, résolvez les décisions prises en direct au fur et à mesure et utilisez les commentaires de page pour les remarques générales de la session au lieu d'éparpiller des retours globaux sur des objets aléatoires.
Si l'exportation échoue après l'atelier, attendez la fin du traitement des médias, vérifiez l'ordre des pages ainsi que les pages repliées, puis consultez le guide Résoudre un échec d'exportation de canvas.
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