Le travail intermédiaire devient une preuve d’apprentissage.
PBL, design thinking et action learning évaluent le chemin : l’enquête, les itérations, la critique, la réflexion. Une boîte de dépôt ne garde rien de cela.
Recherche visible
Sources, notes et observations réunies dans le projet pour que le groupe et l’enseignant partent de la même base.
Un retour qui change le travail
Les commentaires restent à côté du brouillon, la révision juste après, pour voir quelle réponse a produit chaque changement.
Une réflexion appuyée sur des traces
Avec les essais, les commentaires et les décisions visibles, l’auto-évaluation devient une analyse concrète.
Conservez votre ENT ou LMS. Ajoutez une surface de projet.
Utilisez votre système existant pour les inscriptions, cours, notes et remises officielles.
Utilisez ALLO pour le travail visuel, collaboratif et progressif, difficile à lire dans une simple liste de fichiers.
Du sujet au rendu, sur le même Canvas.
Structurez les pages pour la question, la recherche, les pistes, le prototype, le retour entre pairs et la version finale. Les étudiants peuvent revenir sur leur propre processus.
Un mur d’atelier accessible à distance.
Affichez les travaux du groupe, comparez les approches et organisez une critique collective. Les commentaires restent attachés à l’élément concerné après le cours.
ALLO complète les outils du campus au lieu de les remplacer.
Il n’a pas vocation à gérer toutes les fonctions administratives. Il apporte une surface où la pensée, la production et les retours peuvent rester visibles ensemble.
Le groupe peut retrouver ce qu’il a essayé et pourquoi il a changé.
L’historique, les versions et les commentaires aident à la réflexion. Ils facilitent aussi l’accompagnement lorsque l’enseignant ou un membre du groupe rejoint le projet plus tard.
Pour les méthodes qui évaluent la façon de créer.
Si votre cours se termine par quelque chose que les étudiants ont fabriqué et montré à de vraies personnes, ALLO convient. Le canvas garde le travail et la pensée derrière lui.
Apprentissage par projet
Organisez une recherche, un prototype, une campagne ou une production autour d’un Canvas qui évolue dans le temps.
Critique et retours entre pairs
Les étudiants commentent directement sur le travail, puis montrent comment ils ont répondu aux retours.
Portfolio de processus
Présentez les étapes, pas seulement le résultat final, dans un ordre que l’on peut relire.